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| 以情动人 情中审美——浅谈小学音乐“审美化”教学 | |
| 引用本文： | 杜娟.以情动人 情中审美——浅谈小学音乐“审美化”教学[J].教师,2012(34):45-45. |
| 作者姓名： | 杜娟 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院第一附属小学 |
| 摘 要： | 音乐教学是培养人的活动，是提高人们审美认知的重要手段。教育要培养出适应社会发展并推动社会发展的人，就必须在教学方法上时常变革以适应社会、学生的需求，让学生在音乐学习中获得自信，采用审美化的教学方法，唤起学生的主动性和自主意识。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 审美化 情趣教学 情境教学 情感教学 |
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