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| 一个国家级贫困县的校本研修 | |
| 引用本文： | 易安定.一个国家级贫困县的校本研修[J].中国科教创新导刊,2012(35):5-6. |
| 作者姓名： | 易安定 |
| 作者单位： | 陕西省旬阳县师训教研中心 陕西旬阳 725700 |
| 摘 要： | 旬阳县是国家级贫困县,但创造了校本研修的成功经验,有力地促进了教师的专业发展.他们从实际出发、因地制宜,大胆探索、开拓创新,持之以恒、不断完善,走出一条“探索方法——创新机制——构建模式”的成功之路.他们经验可概括为:搭建一个平台——联片研修；构建三种模式——青蓝共进、联组研修、送教到校；优化四种载体——以课例研究为载体、以主题研究为载体、以课题研究为载体、校本课程建设为载体. |
| 关 键 词： | 旬阳县 校本研修 平台 模式 载体 |
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