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| 效能型学校管理探析 | |
| 引用本文： | 王安进.效能型学校管理探析[J].教育革新,2008(12). |
| 作者姓名： | 王安进 |
| 作者单位： | 厦门市育才中学,福建厦门361100 |
| 摘 要： | “管理”一词源于企业。企业管理提供的管理理论反映管理的一般原理．适用于不同的管理场合。人类管理理论发展形成一套独立的知识体系，内容日益丰富、完善，管理趋向综合。管理理论研究的重心已实现了从“硬性”向“软性”的跨越，由原来的以物为中心的管理转变向以人为中心的管理，管理过程中，越来越关注人的行为和需要，越来越尊重人、重视人的发展。成为当代管理的主流思想，引发了人文管理模式的建构。这个理念迫切地呼唤学校人文管理的到来。 |
| 关 键 词： | 学校管理 管理理论 企业管理 人文管理 以人为中心 知识体系 管理过程 人的行为 |
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