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| 找准读写结合点,提高随文练笔有效性 | |
| 作者单位： | ;1.河北省唐山市孩儿屯小学 |
| 摘 要： | 找准读写结合点是提高随文练笔有效性的关键,小学语文教学要紧扣课文,深入挖掘每篇课文的读写结合点,在阅读教学中落实遣词造句、句式仿写练习、布局谋篇、选材、多种手法表现训练,逐步提高学生的书面语言表达能力,实现读与写的协调发展。 |
| 关 键 词： | 读写结合 随文练笔 有效性 |
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