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塑造小学生数学反思技能初探

作者单位：	;1.甘肃省兰州市七里河区阿干第二小学

摘要：	对自身活动进行记忆、思考、归纳、判定、调节的过程就是反思。教师应注重在日常的小学数学授课过程中尽可能地启发与鼓励学生进行反思、掌握反思的技能,培养学生的反思意识和反思能力。
关键词：	小学数学课程反思技能反思习惯