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| 音乐也要“细嚼慢咽”——谈小学合唱教学的启蒙与探索 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省泰兴市泰州师专泰兴附属实验小学 |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》指出:"要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的表现力,尽早拥有与他人合作演唱的经验,培养群体意识及协调、合作能力。"许多合唱歌曲富有感染力,深受学生的喜爱,但真要让学生来唱,多数学生就会知难而退。因此,打好基础从中年级学生入手,培养他们的合唱意识与技能;从低声部学习入手重点巩固音准,逐步达成声部平衡;从多种艺术表达入手提升合唱表现力。 |
| 关 键 词： | 音乐课程标准 合唱教学 启蒙 探索 |
Music Should be“Slowly”——On the Enlightenment and Exploration of Elementary School Chorus Teaching |
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