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培养学生元认知能力的教学实践研究
作者单位:
;1.贵州省六盘水市盘县第十中学
摘 要:
元认知能力的培养是提高学生的学习能力,使学生学会学习,培养他们终身学习的关键。提出了在高中物理教学中培养学生元认知能力的实践研究,通过引导学生对各种学习活动的反思,提高学生的自控能力,旨在帮助学生提高物理学习的能力,进而提高物理学习成绩。
关 键 词:
高中物理
元认知
教学实践
反思
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