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数学教学与数感的培养
作者单位:
;1.福建省石狮市湖滨教委林边小学
摘 要:
学生学习数和计算不只是学习数学知识,更重要的是要了解数和运算的实际意义以及用数来表达信息、解决问题。因此,教师应该让学生联系生活,建立数感;在合作交流中,形成数感;在实践活动中,强化数感。
关 键 词:
数感
合作
实践
规律
Mathematics Teaching and Training of Number Sense
Abstract:
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