|
|||||
|
|
| 如何培养小学生良好的数学习惯 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市巫溪县下堡镇中心小学校 |
| 摘 要： | 习惯是人们在日常生活中一点一滴、循环往复、无数重复的行为动作不断重复强化而成的。好的习惯是一种利人利己的坚持。多一个好习惯,就多一次成功的机会。好的习惯一旦形成,将终生受益。俄罗斯教育家乌申斯基说:"好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断增长,一个人毕生都可以享用到它的利息。"小学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。凡是数学成绩好且稳定的学生,大多数都从小养成了良好的习惯。 |
| 关 键 词： | 勤奋与刻苦 思考与合作 发现与应用 |