|
|||||
|
|
| “问题探究”教学法在思想品德中的应用与思考 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市璧山县教育委员会 |
| 摘 要： | "问题探究"教学法具有培养学生自主学习、探究学习,提高教师角色转换能力和教学教研能力的优点。为适应新课程改革,让学生真正成为课堂教学的主人,必须培养学生的问题意识和对问题探究的能力。教师可从课堂教学环境和方法技巧两方面入手,逐步提高学生探究问题的能力。 |
| 关 键 词： | 问题探究教学法 应用 成效 反思 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |