让学生个性在习作中张扬期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

让学生个性在习作中张扬

作者单位：	;1.江苏省盐城市响水县第一小学

摘要：	感之于心,发乎于情。作文教学要凸显真情实感,力求表达学生的真切体验,彰显学生的个性认识,挖掘学生对生活的独特体验,走个性化发展的习作之路,让习作成为学生宣泄情感的舞台。
关键词：	学生个性习作张扬