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| 如何在数学课堂上创设教学情境 | |
| 作者单位： | ;1.河南省商丘市第一回民小学 |
| 摘 要： | 创设一个好的教学情境是成功上好一节课的前提和基础,它能激发学生的学习兴趣,使学习更为有效。如何在数学课堂上创设教学情境呢?创设教学情境要有灵活性,创设教学情境要有趣味性,创设教学情境要有针对性,创设教学情境要有可探性。总之,教师在课堂上可以结合实际创设出各种各样、科学合理的教学情境,以激发学生的求知欲望,让学生在特定的情境中去探索新知,使数学课堂教学达到事半功倍的效果! |
| 关 键 词： | 教学情境 学习兴趣 灵活性 趣味性 针对性 可探性 |