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论强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育
引用本文:
李仲英.论强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育[J].江苏图书馆学报,2002(6):26-27.
作者姓名:
李仲英
摘 要:
近年来我省各级学校图书馆事业得到迅猛发展,工作人员的学历层次大幅提升,与此同时,工作人员的图书馆学专业教育却略显滞后,影响了学校图书馆事业的进一步发展,本文在如何强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育方面做了一些探讨。
关 键 词:
教育系统
图书馆
工作人员
专业教育
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