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中国近代教科书研究
引用本文:毕苑,卜德镇.中国近代教科书研究[J].教育史研究,2007(4):98.
作者姓名:毕苑  卜德镇
摘    要:毕苑在《教育学报》2007年第1期撰文指出,教科书是近代中国社会文化变迁的产物。基督教在华传教士于1877年成立学校教科书委员会,他们的工作对中国教科书的产生起到了很大作用。1897年,可考的“教科书”第一次在中国出现,是南洋公学外院所使用的几种教科书。“教科书”在官方文牍中出现的时间稍晚一些。

关 键 词:教科书研究  中国近代  社会文化变迁  教育转型  教育行政体制  近代中国  近代文化  知识转型
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