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从3I出发,探寻小学英语阅读教学的原点
引用本文:顾丽娟.从3I出发,探寻小学英语阅读教学的原点[J].江苏教育,2013(1):42-44.
作者姓名:顾丽娟
作者单位:江苏省常州市武进区星韵学校
摘    要:小学阅读教学已经成为研究的热点,英语阅读教学已然掀起波澜。小学阶段学生阅读资源匮乏,阅读兴趣不浓,种种现象显示学生似乎只是在"被阅读"。本文探寻小学英语阅读教学的3I原点,即意愿阅读(Intention Reading)、问题阅读(Issue Reading)、想象阅读(Image Reading),它能够唤起学生阅读的欲望,张开想象的翅膀,回归精神成长。

关 键 词:阅读教学  人的阅读  3I  Reading  个性
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