| 伦敦与北京奥林匹克教育实践的比较与启示——基于伦敦国际启发计划的分析 |
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| 引用本文： | 湛冰,裴东光.伦敦与北京奥林匹克教育实践的比较与启示——基于伦敦国际启发计划的分析[J].体育与科学,2013(1):75-79. |
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| 作者姓名： | 湛冰 裴东光 |
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| 作者单位： | 首都体育学院 |
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| 摘 要： | 国际启发计划作为伦敦奥林匹克教育的主要载体,真正实现了通过体育启发和教育青少年的本质意义,本文采用文献资料法,比较研究法、逻辑分析法解读了伦敦奥林匹克教育的背景和意义,梳理国际启发计划的具体内容和特点,并通过对2012伦敦国际启发计划和2008北京奥林匹克教育模式的比较研究,为2014年南京青奥会文化教育活动提供借鉴和参考。
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| 关 键 词： | 国际启发计划 奥林匹克教育 东西部互助校 体育明星 和谐发展 |
The Revelation and Comparison of Olympic Education in London and Beijing |
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| ZHAN Bing,PEI Dongguang.The Revelation and Comparison of Olympic Education in London and Beijing[J].Sports & Science,2013(1):75-79. |
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| Authors: | ZHAN Bing PEI Dongguang |
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