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| 培养学生在数学课堂上的参与意识 | |
| 引用本文： | 徐燕.培养学生在数学课堂上的参与意识[J].考试周刊,2010(52):112-113. |
| 作者姓名： | 徐燕 |
| 作者单位： | 常州市安家中学,江苏常州213000 |
| 摘 要： | 课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。为此,我们在数学课堂上应充分让学生＂动＂起来,即让学生的个性表露出来,思维活跃起来,手脚解放出来,这将会极大地提高我们的教学效率。 |
| 关 键 词： | 学生素质 数学课堂 培养能力 参与意识 素质教育 教育活动 课堂教学 传授知识 |
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