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让学生自主探索浮力规律
引用本文:刘金波,杨益民.让学生自主探索浮力规律[J].湖南教育,2003(10):41-41.
作者姓名:刘金波  杨益民
作者单位:华容县教育局 (刘金波),华容县教育局(杨益民)
摘    要:在阿基米德定律的教学过程中,我把浮力和阿基米德定律两个课题组成一个教学单元,并把课本中验证性的演示实验改为探索性的学生实验,让学生自己探索、发现浮力规律——阿基米德定律。 先让学生观察静止在桌面上的木块,说明它由于受到重力和桌面的向上托力的作用平衡。然后,进行类比,说明静止在水面上的物体也受到重力和水的向上的托力作用。进而比较木块浮在水面上和船浮在水面上等事例,找出其共性,归纳、概括出“浮在水面的物体受到水(液体)向上托它的力,这种力叫做浮力”。接着,以学生的生活经验作为引导他们进行探索研究的出发点,启发他们联

关 键 词:学生  自主探索  浮力规律  物理  初中
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