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| 比较高等教育的性质与价值:后现代的观点 | |
| 引用本文： | 赵蒙成.比较高等教育的性质与价值:后现代的观点[J].长春工业大学学报(高教研究版),2003,24(4):26-29. |
| 作者姓名： | 赵蒙成 |
| 作者单位： | 苏州大学教育学院 |
| 摘 要： | 要判断一门学科能否成立,可以依据专门的研究对象、特定的研究方法和足够的知识内容三项标准。当前比较高等教育还处于知识积累阶段,仍是研究领域而非学科。尽管如此,它仍是当代高等教育实践的一支重要力量,对高等教育的发展具有重要的现实作用和长远意义。 |
| 关 键 词： | 比较高等教育 学科 价值 后现代 |
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