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“班长制”的魅力
引用本文:
张彩艳.“班长制”的魅力[J].现代家教,1998(10).
作者姓名:
张彩艳
摘 要:
幼儿园大班儿童在智力、生活、卫生习惯等方面比中小班有了很大发展,但在有些方面,如责任心、主人翁意识等,則比较薄弱。为提高幼儿各方面素质,本学期我在大班尝试了一种新的教育方式——"班长制"。所谓"班长制",即根据幼儿平时表现,每天推选一名幼儿当班长。一天下来,如果当得好,次日可继续连任;当得不好,则重
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