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| 技师学院建设与高技能人才培养初探 | |
| 引用本文： | 朱荣欣.技师学院建设与高技能人才培养初探[J].中国培训,2005(12):16-17. |
| 作者姓名： | 朱荣欣 |
| 作者单位： | 黑龙江商业高级技校 |
| 摘 要： | 我国传统意义的职业院校在办学理念和模式等方面存在很大的局限性,使这类学校很难承担起高技能人才培养这一使命。技师学院是适应高技能人才培养需要脱颖而出的,因此,技师学院要在办学理念、教学模式、课程体系和师资结构上克服传统教育观的束缚,运用自身办学优势和特点,探索出一条高技能人才培养的新路。一、办学理念1、坚持与时俱进的能力本位观。技师学院的办学要坚持能力本位观,打破职业学校终结性教育模式,把学员的“技术升级与深造”和综合素质提高纳入终身教育培训体系中来设计。2、实施开放式办学。技师学院要坚持专业服从市场需要,… |
| 关 键 词： | 高技能人才培养 技师学院 学院建设 传统教育观 办学理念 职业院校 教学模式 师资结构 课程体系 办学优势 |
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