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| 如何创设良好的低年级数学自主学习的环境 | |
| 引用本文： | 朱照霞.如何创设良好的低年级数学自主学习的环境[J].现代企业教育,2011(23):181. |
| 作者姓名： | 朱照霞 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院附属小学 |
| 摘 要： | 数学教学中创设自主学习是新课标积极倡导的学习方式,小学低年级数学老师可以从创设轻松的数学课堂环境、创设趣味的日常生活环境和创设竞争的游戏环境入手,激发学生自主学习的热情,点燃学生渴求知识的火焰,促进学生成长的需要,使学生学的愉快,学的扎实。 |
| 关 键 词： | 创设 自主学习 课堂环境 日常生活环境 游戏环境 |
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