|
|||||
|
|
| 实践新课程标准,培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 胡用伦.实践新课程标准,培养学生创新能力[J].四川教育学院学报,2004,20(2):47-48. |
| 作者姓名： | 胡用伦 |
| 作者单位： | 郫县红光小学,四川,成都,611730 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革 ,是在世界进入知识经济时代和我国加入WTO的大形式下 ,为推进素质教育而实施的一次重大的变革。传统的课程强调“双基” ,即基础知识和基本技能。新课程则在此基础上增加了“两基” ,即创新精神和实践能力。从强调“双基”到强调“四基” ,体现了课程理念的提升。新课程不但重视基础性学力 ,而且加强发展性学力 ,突出创造性学力。全面推进素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力 ,使学生成为适应社会需要的创新人才。而学校的教育理念 ,教师的教育观念 ,对创新人才的培养起着至关重要的作用。在实践基础教育课程… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 课程标准 素质教育 学生 创新能力 实践能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |