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| 教师继续教育:基于工具理性和价值理性之间的内在张力 | |
| 引用本文： | 韩淑萍,张晓春.教师继续教育:基于工具理性和价值理性之间的内在张力[J].现代教育科学,2006(11). |
| 作者姓名： | 韩淑萍 张晓春 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院，东辽县实验小学 |
| 摘 要： | 工具理性和价值理性在教师继续教育中表达了不同的诉求。它们作为人类思维的有机统一体,虽然存在着差异,但也是和谐的。体现了和谐理性观的教师继续教育突出强调人权观、专业观、和谐观和全面发展观。 |
| 关 键 词： | 教师继续教育 工具理性 价值理性 |
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