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| 我国义务教育公平现状的实态考察 | |
| 引用本文： | 李慧.我国义务教育公平现状的实态考察[J].培训与研究,2000(1). |
| 作者姓名： | 李慧 |
| 作者单位： | 湖北教育学院 |
| 摘 要： | 义务教育是依照法律规定,适龄儿童都必须接受,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。实施义务教育的宗旨,是使每个人平等地接受一定程度的教育,从而获得人生起点的调整,奠定走向未来的基础。在国家尚有困难的前提下,不可能做到教育机会分配的绝对平等,但至少应做到:保证适龄儿童就近入 |
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