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| 注重启发教育 培养创新能力 | |
| 引用本文： | 秦丽华.注重启发教育 培养创新能力[J].甘肃教育,2003(5):19-19. |
| 作者姓名： | 秦丽华 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区柏树巷回民小学 甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 《新世纪课程标准》教学实验，是面向二十一世纪的一项着眼于提高人的素质，促进小学生创新能力发展的教学实验。新教材注重问题的探索性，试图使学生形成探索性学习方式，发展创新意识和创新能力。我针对编排的特点和低年级学生年龄小、生活经验较少，注意力不稳定、不持久，喜欢活动、思维能力薄弱和容易动情的特征， |
| 关 键 词： | 创新能力 启发教育 教学实验 低年级学生 探索性学习 编排 培养 发展创新 问题 方式 |
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