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浅谈高中英语写作教学的现状分析及有效对策
引用本文:乔明朗.浅谈高中英语写作教学的现状分析及有效对策[J].大观周刊,2012(36):156-156.
作者姓名:乔明朗
作者单位:陕西省神木县第四中学,陕西神木719300
摘    要:写作是高中英语教学的重要组成部分,在高考英语的比重比较大。书面表达能力的培养和提高是高中英语教学的重点。目前,高中英语写作的现存问题和错误表明高中英语写作教学现状令人担忧,没有达到教学大纲要求和中学课程标准要求。文章目的就是通过日常的教学实践,针对目前英语写作教学现状,尝试探索解决这个问题的对策。

关 键 词:英语教学  写作  高中  教学现状  组成部分  表达能力  课程标准  教学大纲
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