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浅析高中物理课堂的探究性学习
引用本文:
彭华.浅析高中物理课堂的探究性学习[J].大观周刊,2012(37):316-316.
作者姓名:
彭华
作者单位:
重庆市渝北中学,重庆401120
摘 要:
新教育课程改革的一个重要目标,就是要进一步改变日前仍然存在的教师课堂灌输、学生被动接受、习题反复练习的学习方式.帮助学生进行主动参与的探究性学习。
关 键 词:
新课改
高中物理
探究性学习
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