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| 小学数学课堂教学有效设计探索 | |
| 引用本文： | 赵文娟.小学数学课堂教学有效设计探索[J].大观周刊,2012(38):265-265. |
| 作者姓名： | 赵文娟 |
| 作者单位： | 内蒙古二连浩特市第三小学,内蒙古二连浩特011100 |
| 摘 要： | 教学设计既是一门科学，也是一门艺术。进行有效的小学数学教学设计应主要围绕三个基本问题展开：确定恰当的教学目标；合理分析与组织教学要素；正确评价教学效果。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学设计 有效性 |
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