| 软件学院“委培式”培养模式的研究与思考 |
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| 引用本文： | 刘於勋,孙明亮,周颜.软件学院“委培式”培养模式的研究与思考[J].教育与职业,2011(35). |
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| 作者姓名： | 刘於勋 孙明亮 周颜 |
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| 作者单位： | 1. 河南工业大学软件技术学院工程系
2. 河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州,450001 |
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| 基金项目： | 河南省教育科学"十一五"规划2010年度课题"职业教育订单式培养模式的研究"，河南省工业大学2009年度教改重点支持项目"软件技术学院教学模式的研究与实践"(项目 |
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| 摘 要： | 文章对软件技术学院人才培养模式进行了较深入的研究,提出了由“学科式”培养模式向企业“委培式”模式转变,重点研究了“1.5+0.5”教学管理体制和“弹性制”考核方法的内涵,通过引入国外职业教育理念,阐述了我国职业课程改革方面存在的问题,有针对性地提出了软件技术学院应坚持“双师型”教学模式,树立传授基础知识,培养有用、实用人才,凸显应用型、创新型教育理念,采用实训平台层次化、培养目标多元化、教学资源立体化的框架,建设实践与理论紧密结合的课程体系,开展丰富多样的实践性教学活动.
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| 关 键 词： | 职业教育 人才培养 委培式 课程改革 |
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