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| 例谈学生美术学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 陈腾.例谈学生美术学习兴趣的培养[J].新课程学习（社会综合）,2010(9). |
| 作者姓名： | 陈腾 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市第二实验小学 |
| 摘 要： | 如何充分激发学生学习美术的兴趣,让美术真正走进学生的心中呢?笔者根据自己的教学实践谈三点肤浅的体会:
一、在实境观察中激发兴趣
美学认为,美的存在形态有自然美、社会美,艺术美、科学美、技术美等几个方面,而这些美都存在于生活之中.生活是一切知识的源泉,也是美术创作的源泉.因此,美术教学如能把学生的美术活动与现实生活中的美联系起来,在观察中发现美,进而激起学习美术的兴趣,学习效果无疑会事半功倍. |
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