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| 创新数学教学理念激发学生自主思维 | |
| 引用本文： | 张彩金.创新数学教学理念激发学生自主思维[J].新课程学习（社会综合）,2010(11). |
| 作者姓名： | 张彩金 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市兴洪中学 |
| 摘 要： | 数学教学重要的是培养学生的思维能力,而创造性思维又是数学思维的品质,是未来高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质.本文就如何在数学教学中激发学生思维,从而提高学生思维能力,提出了一些见解:一、在数学教学中改革教学模武,要精心设计,使学生对所要解决的问题产生浓厚的兴趣,诱发学生的创造欲,从而激发学生主动思维,提高数学思维能力.二、要创设一定思维情境,巧设悬念启迪学生大胆猜想,发现结论,激发学生创造机制提高学生自主思维能力.三、通过数学教学,把数学知识渗透到模块,通过解题激发学生自主思维,提高学生创造性思维能力. |
| 关 键 词： | 自主思维 思维能力 创造性思维 创新教育 |
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