多渠道开展高等学校创业教育的探索——基于中国药科大学的实践总结 |
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引用本文: | 王琳琳,梁承远,温涛.多渠道开展高等学校创业教育的探索——基于中国药科大学的实践总结[J].新课程学习(社会综合),2010(12). |
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作者姓名: | 王琳琳 梁承远 温涛 |
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作者单位: | 中国药科大学药学院 |
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摘 要: | 一、创业教育是大势所趋
当前随着知识经济时代的来临,我国正处在现代化建设的重要战略机遇期和社会转型期,普通高等教育也进一步由精英教育向大众教育转变,并且伴随着日益严峻的毕业生就业形势,高等教育应该变被动的就业教育为主动的创业教育,满足大学生在开放的劳动力市场和经济全球化浪潮中立足和发展的需要.在崭新的历史时期,开展大学生创业教育对推进大学生自主创业工作,具有极为重要的意义.
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