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| 高中政治教学反思 | |
| 引用本文： | 李晶岩.高中政治教学反思[J].新课程学习（社会综合）,2010(12). |
| 作者姓名： | 李晶岩 |
| 作者单位： | 黑龙江省讷河市第二高级中学 |
| 摘 要： | 课改要求教师在教学中充分发挥学生主体性、创造性;要求教师要善于给学生时间、问题、悬念、难题、对手、机遇,使学生能成为学习的主人,促进自身的不断发展.可当我们冷静地仔细观察作为培养人的主阵地之一的高中政治课教学时,发现存在着如下三种情形. |
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