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| 课堂提问艺术初探 | |
| 引用本文： | 宋爱萍.课堂提问艺术初探[J].新课程学习（社会综合）,2010(9). |
| 作者姓名： | 宋爱萍 |
| 作者单位： | 上海市开元学校 |
| 摘 要： | 课堂提问具有一定的艺术,它是教学内容深刻性、教学方法科学性的反映.孔子说:"不愤不启,不悱不发,举一隅而以三隅反"也说明了提问内容的重要性、提问方法要讲艺术性.提问提得好,像是给学生注入了兴奋剂,可以激发学生积极思维,提高学生主动学习的积极性,教学往往能收到事半功倍的效果. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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