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浅谈中职数学与专业课的结合
引用本文:蒋赛虎.浅谈中职数学与专业课的结合[J].新课程学习(社会综合),2010(11).
作者姓名:蒋赛虎
作者单位:泰兴中等专业学校
摘    要:职业学校教育是以学生就业为导向、能力为本位来组织实施教学的,在进行文化课教学的同时,实施专业理论与专业技能教学,培养具有一定专业技能的技术人才.数学作为一门文化基础课,学生对数学知识的掌握程度不仅直接反映出一个学校的教学质量,也影响到学生专业课程的学习,同时对学生参加工作以后的学习和发展也有很大的影响.

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