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| 动态生成,打造有生命力的化学课堂 | |
| 引用本文： | 季红.动态生成,打造有生命力的化学课堂[J].新课程学习（社会综合）,2010(11). |
| 作者姓名： | 季红 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市丰县广宇中英文学校 |
| 摘 要： | 新课程的最高宗旨和核心理念是"一切为了每一个学生的发展".而"发展"却是一个动态生成过程,这个过程中有很多因素和情景无法预见,也就产生了许多生成性的问题.本文从合理预设、课堂互动、教师素养等三方面阐述了在课堂教学中如何促成动态生成,并结合教学案例探讨了有效生成、机智地建构动态的化学课堂的三种路径. |
| 关 键 词： | 动态生成 合理预设 课堂互动 教师素养 |
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