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| 对播音专业学生新闻素养培育的实践与思考 | |
| 引用本文： | 何明家.对播音专业学生新闻素养培育的实践与思考[J].今传媒,2007(9):60-62. |
| 作者姓名： | 何明家 |
| 作者单位： | 陕西师范大学新闻与传播学院播音与主持艺术系 讲师 |
| 基金项目： | 陕西师范大学校科研和校改项目 |
| 摘 要： | 现代社会处于一个经济快速发展、社会剧烈变化的特殊时期,人们的很多观念也在发生着根本的改变,传媒行业所提供的信息迅速成为人们了解世界、把握发展、调整自我的一个重要渠道,抑或说这些信息已经是社会道德观、价值观和发展趋向的一个试金石和温度计.无疑,在面对众多新闻信息资源的时候,媒体工作者新闻敏感的强弱、信息选择的角度、消息写作的质量、报道水平的高下,都将会决定传播效果的优劣.作为未来的传媒工作者,播音与主持艺术专业学生的这些能力的训练便显得尤为重要.因为尽管将来的分工会有所不同,但是播音和主持工种由于处在传媒的终端,更是责无旁贷应该提高媒介素养. |
| 关 键 词： | 播音与主持 艺术专业学生 新闻素养 媒介素养 终端 传媒工作者 工种 工会 训练 能力 传播效果 水平 质量 消息写作 信息选择 新闻敏感 媒体 信息资源 温度计 试金石 |
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