计算机专业课教学研讨 |
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引用本文: | 田杰,吕建新,李小曼.计算机专业课教学研讨[J].黑龙江教育,2007(4):42-43. |
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作者姓名: | 田杰 吕建新 李小曼 |
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作者单位: | 武警工程学院,武警工程学院,武警工程学院 陕西 西安 710086,陕西 西安 710086,陕西 西安 710086 |
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摘 要: | 计算机学科教学要从实际出发,努力为学员创造自主学习的条件,使他们在主动参与的过程中获得知识,培养技能,锻炼对新知识、新技术的探索与研究能力,以适应计算机科学的飞速发展.本文从教学内容、教学语言和教学方法等几个方面对计算机专业教学进行了研讨,并结合自身教学经验提出了一些做法,从而充分调动了学员的学习兴趣,体现了学员学习的主体地位,收到了较好教学效果.
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关 键 词: | 教学内容 教学方法 主体地位 |
文章编号: | 1002-4107(2007)04-0042-02 |
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