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| 对高职院校校企合作工作站建设的探索——以常州机电职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 彭银年,裴智民.对高职院校校企合作工作站建设的探索——以常州机电职业技术学院为例[J].职教论坛,2010(12). |
| 作者姓名： | 彭银年 裴智民 |
| 作者单位： | 常州机电职业技术学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学"十一五"规划课题(2009年度)《基于"工作站"的高职院校顶岗实习教育与管理模式的研究与实践》，课题主持人:曹根基 |
| 摘 要： | 常州机电职业技术学院采取工作站模式,全面覆盖学生顶岗实习教育与管理、实现教学环节有效衔接.该模式呈现三个层次递进:建设内容的"实"、建设模式的"新"、建设机制的"活".它不仅解决了长期以来困扰顶岗实习的几个问题,还大大提高了高职院顶岗实习教育与管理的效率,为高职院的可持续发展提供了思路. |
| 关 键 词： | 工作站 顶岗实习 教育与管理 |
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