发展思维能力,教给读书方法——五年制小学语文第七册第三组课文备课浅谈 |
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引用本文: | 马惠风.发展思维能力,教给读书方法——五年制小学语文第七册第三组课文备课浅谈[J].宁夏教育,1987(Z1). |
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作者姓名: | 马惠风 |
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作者单位: | 吴忠市利通一小 |
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摘 要: | 本组教材由讲读课文《在炮兵阵地上》、《再见了,亲人》、《古诗三首》、阅读课文《寓言三则》、独立阅读课文《蚕和蜘蛛》和《读写例话》组成.本组教材的重点训练项目“一边读一边想”,是关于读的训练.它要求学生读一篇文章,不能只停留在了解事情的经过和故事的梗概上,而是要进一步弄清事情包含的意思,从而受到感染和教育.一边读一边想,要把读和想紧密结合起来.不能象小和尚念经那样有口无心.要读一句想一句,读一节想一节,想通了再往下读,要熟读精思.这样不仅有助于理解课文,也有助于发展学生的思维,开发学生的智力.
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