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浅谈初中数学新课导入
引用本文:张荣.浅谈初中数学新课导入[J].成才之路,2008(7).
作者姓名:张荣
作者单位:海林市柴河镇中学
摘    要:要设计好每一节课的导入并不是容易的,一要老师钻研教材,二要靠老师平时挖掘积累生活生产中应用数学知识、方法的实例,广泛猎取数学信息,动脑筋想办法组织素材。

关 键 词:悬念  联系实际  探究  温故知“新”
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