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| 对同一个教学片段的不同反思 | |
| 引用本文： | 马红梅,宋广锁,孙国元.对同一个教学片段的不同反思[J].教育实践与研究,2014(2):71-72. |
| 作者姓名： | 马红梅 宋广锁 孙国元 |
| 作者单位： | [1]沧县兴济镇中心校,河北沧州061721 [2]沧县高川王码头小学,河北沧州061027 [3]东光县找王镇找王小学,河北沧州061600 |
| 摘 要： | 一个“平行四边形的面积”的教学片断，引发了人们不同的感受与反思。这种从不同角度、不同价值追求对教学的反思是教学研究应当提倡的。它有助于教师的专业成长。 |
| 关 键 词： | 教学片断 平行四边形的面积 反思 专业成长 |
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