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数学课堂因教师的倾听而精彩
引用本文:朱凤艳.数学课堂因教师的倾听而精彩[J].教育实践与研究,2014(3):54-55.
作者姓名:朱凤艳
作者单位:张家港市塘桥中心小学,江苏苏州215611
摘    要:在数学课堂中,师生、生生对话是高效的教学活动。它要求教师认真、耐心、智慧、细心地倾听学生的认识、见解,让每一次倾听成为一次新对话的开始,更有效地促进学生思维发展,使数学课堂充满生命活力。

关 键 词:数学课堂  教师倾听  学习乐园
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