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| 让学生在体验中学习数学 | |
| 引用本文： | 王云平,柳诚蕊.让学生在体验中学习数学[J].教育实践与研究,2014(3):66-67. |
| 作者姓名： | 王云平 柳诚蕊 |
| 作者单位： | 临西县第四完全小学,河北邢台054900 |
| 摘 要： | “做中学”的体验式学习，能够发挥学生的潜能，提高学习效率。实践是学生获取真知的重要途径，只有主动、积极地去“做”，才能真正地关注、探索事物，思考、解决问题。因此，为了使学生学好数学，牢固地掌握知识与技能，教师应多为学生创设情境或活动，让学生在“做”中学习数学。 |
| 关 键 词： | 体验式学习 具体情境 学习数学 |
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