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| 绘本阅读在小学英语教学中的实践与反思 | |
| 作者单位： | ;1.淮北师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 在教学中开展绘本阅读作为拓展学生阅读教学的新形式,对全面提升学生的英语阅读素养、具有重要意义。本文以一节绘本阅读课为例,阐述了小学英语绘本阅读的具体操作策略,并对绘本阅读教学进行了反思,以期探寻提升学生英语阅读素养的有效途径。 |
| 关 键 词： | 绘本阅读 教学设计 阅读素养 |
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