|
|||||
|
|
| PISA数学测评下的概率统计核心素养评价研究 | |
| 作者单位： | ;1.闽南科技学院通识教育学院 |
| 摘 要： | 数学作为学生在学习生涯中的一门必修学科,其数学核心素养的高低将直接关乎到学生的未来发展,这也使学校对学生数学核心素养的培养变得愈发重视。PISA作为一门科学的测评方法,能够对学生的数学核心素养进行客观评价,进而为学校的数学教学工作提供科学的指导,从而进一步增强数学教学的针对性,提高数学教学成效。鉴于此,本文针对多所学校高一年级共计600名学生进行了PISA数学测评,并根据数学教学内容及方法,通过SPSS进行因子分析,最后提出能够提高学生数学核心素养的相关建议。 |
| 关 键 词： | PISA数学 概率统计 核心素养 |