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本土定向培养卓越全科型乡村小学教师核心素养研究
作者单位:
;1.吉安职业技术学院
摘 要:
培养卓越全科型乡村小学教师是解决农村教育问题的重要手段,也是基础教育特点和时代发展趋势的客观要求。为了提高农村教育质量,结合我国当前核心素养培养的要求,本研究重点探讨新时代乡村小学卓越全科型教师应具备的多方面的核心素养。
关 键 词:
核心素养
农村
小学
全科型教师
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