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| 我国高校青年教师胜任力发展的困境与提升路径 | |
| 引用本文： | 郑洁,陈莹.我国高校青年教师胜任力发展的困境与提升路径[J].辽宁教育研究,2013(6):82-86. |
| 作者姓名： | 郑洁 陈莹 |
| 作者单位： | [1]江西科技师范大学,江西南昌330013 [2]东北师范大学,吉林长春130024 |
| 基金项目： | 江西省教育科学“十一五”规划课题“江西省高校青年教师胜任力与职业压力应对策略的研究”（09YB353） |
| 摘 要： | 高校青年教师作为教师队伍中的生力军,身负教学、科研、社会服务等多项职责于一身,其胜任力发展程度极大地影响到我国高等教育质量。然而,当前高校青年教师胜任力发展的现状却不容乐观,其中存在着不少问题有待探讨和解决。帮助他们走出困境,可以从建构青年教师实践性知识、培养反思能力、构筑学习共同体、历练教师职业韧性等方面来提升我国青年教师胜任力的发展水平。 |
| 关 键 词： | 高校 青年教师 胜任力 困境 |
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