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| 如何优化高中信息技术课堂 | |
| 引用本文： | 吕又民.如何优化高中信息技术课堂[J].中国科教创新导刊,2014(3):127-127. |
| 作者姓名： | 吕又民 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县第一中学 ,河北乐亭 063600 |
| 摘 要： | 信息技术是一门新兴学科,它是把计算机作为课程的学习工具来学习的,它的一个重要功能是通过这门课程的学习,培养信息素养,使学生能够有效的利用信息工具和信息资源来改善自己的学习方式,适应社会发展的要求.信息技术是一们工程学科,与其他数理化的不同,不能纯粹用理论教学的要求来束缚这么学科,同样在教师的职称评定中也不能用其他学科教师的要求来套用,因为信息技术是一门飞速发展的学科,对教师自身素养要求更高. |
| 关 键 词： | 信息技术 教学方法 信息素养 |
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